ליאת יקרה, קראנו בעיון את הבלוג שפתחת במסגרת ההשתלמות: "עיצוב סביבות למידה" ולהלן התייחסותנו: את מציגה מבחר מסביבות הלמידה בבית הספר הכוללות תוצרי תלמידים במגוון נושאים: אורח חיים בריא, באר יעקב, נושאים משיעורי אמנות, מועדי ישראל, ופתיחת בית הספר. ניכר כי את גאה מאוד על תוצרים אלו. תבורכי! חסרים היו, כפי שנדרשת שתי רשומות: האחת- המתארת את תפיסתך כמורה לאומנות והשנייה (המרכזית) המתארת שיתוף פעולה עם מורה בבית הספר בתכנון ובעיצוב סביבה לימודית נבחרת, תוך התייחסות לשיקולי הדעת בתכנון הסביבה ולדרך העבודה עם המורה. אנו מקוות כי הבלוג האישי שלך, ימשיך ויתפתח וכי תדעי לנצל את המסד הזה עם קהלי יעד מגוונים- בבית הספר ומחוצה לו ,ותמשיכי להיות בקשר מקצועי פורה ומקדם עם המורות לאומנות כקהילת עמיתים לומדת ומשתפת. אנחנו מאחלות לך המשך עבודה פורייה בבית הספר ומקוות כי תמשיכי לפתח סביבות המקדמות למידה עצמאית. בברכה, הגר ואבריאלה- המכללה האקדמית בית ברל
ליאת יקרה,
השבמחקקראנו בעיון את הבלוג שפתחת במסגרת ההשתלמות: "עיצוב סביבות למידה" ולהלן התייחסותנו:
את מציגה מבחר מסביבות הלמידה בבית הספר הכוללות תוצרי תלמידים במגוון נושאים: אורח חיים בריא, באר יעקב, נושאים משיעורי אמנות, מועדי ישראל, ופתיחת בית הספר.
ניכר כי את גאה מאוד על תוצרים אלו. תבורכי!
חסרים היו, כפי שנדרשת שתי רשומות: האחת- המתארת את תפיסתך כמורה לאומנות והשנייה (המרכזית) המתארת שיתוף פעולה עם מורה בבית הספר בתכנון ובעיצוב סביבה לימודית נבחרת, תוך התייחסות לשיקולי הדעת בתכנון הסביבה ולדרך העבודה עם המורה.
אנו מקוות כי הבלוג האישי שלך, ימשיך ויתפתח וכי תדעי לנצל את המסד הזה עם קהלי יעד מגוונים- בבית הספר ומחוצה לו ,ותמשיכי להיות בקשר מקצועי פורה ומקדם עם המורות לאומנות כקהילת עמיתים לומדת ומשתפת.
אנחנו מאחלות לך המשך עבודה פורייה בבית הספר ומקוות כי תמשיכי לפתח סביבות המקדמות למידה עצמאית.
בברכה,
הגר ואבריאלה- המכללה האקדמית בית ברל